非英语专业大学生自主性英语学习能力调查与分析  

作　　者：甘伶俐[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学移通学院,重庆401520

出　　处：《青年时代》2016年第26期134-134,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：文章通过对问卷调查结果的分析来了解现阶段非英语专业大学生自主性学习能力以及现状，并对影响学生能力提升进步的因素进行总结分析。在此基础上重点介绍提升自主性英语学习能力的有效引导措施，帮助学生建立起更加高效的学习环境，并快速落实教育方法。

关 键 词：非英语专业 自主性 英语学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]