《自动控制原理》教学改革探索  

作　　者：刘亚卓 赵新蕖 

机构地区：[1]河南工学院自动控制系,河南新乡453003

出　　处：《科技资讯》2016年第34期127-128,共2页Science & Technology Information

摘　　要：《自动控制原理》是电类专业的专业基础课,其有很强的理论性和抽象性,学生学习起来有很大的难度,为改善该课程的教学效果,激发学生的学习兴趣,提出教学内容和教学方法等方面的多种改革措施。从改革效果来看,此种改革方法有效提高了教学效果,增强了学生学习的兴趣和主体参与意识,改革成效明显。

关 键 词：自动控制原理 教学内容 教学方法 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]