译林英语三年级上册Unit3 My friends教学设计  

作　　者：王方 

机构地区：[1]江苏省盱眙县穆店中心小学

出　　处：《校园英语》2016年第34期161-161,共1页English On Campus

摘　　要：一、教学内容《Unit3Myfriends》Storytime二、教材分析应用“任务型”教学方法，以活动来支撑课堂，把每一项教学目标看成本课时的主要任务，精心设计，巧妙铺垫，在教师示范的前提下，让学生自己归纳语言知识，培养学生的口语表达能力。三、设计理念坚持融对话教学于情景表演之中，在表演中学、在表演中练，采用活动途径，倡导学生体验参与，让学生在一个个交际活动中达成习得语言的目的。既培养了学生的学习兴趣，又为学生形成一定的综合语言运用能力起到了作用。四、教学目标1.能听懂、会读、会说goodbye,myfriend,he’s,she’s.2.能听懂、会读、会说日常交际用语Goodbye,…He’s/She’s…He’s/

关 键 词：三年级上册 教学设计 综合语言运用能力 学生体验 英语 口语表达能力 情景表演 日常交际用语 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]