电气控制与PLC课程小班化分层课堂教学改革与实践  

作　　者：潘芳伟[1] 

机构地区：[1]丽水职业技术学院,浙江丽水323000

出　　处：《山东工业技术》2017年第4期197-197,共1页Journal of Shandong Industrial Technology

基　　金：2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目(编号:kg20160913)

摘　　要：在充分掌握学生的课程现有知识水平和能力差异的基础上,采用小班化分层教学的方式,结合网络课程资源的使用,实施《电气控制与PLC》课程的课堂教学改革。本文以具体项目案例的方式介绍分层课堂实施的过程和考核评价方式。

关 键 词：电气控制与PLC 考核方式 分层教学 教学改革 小班化 

分 类 号：TM921.5-4[电气工程—电力电子与电力传动] G712[文化科学—职业技术教育学]