英语课堂中基于提问的思维品质培养  

作　　者：沈金[1] 

机构地区：[1]常州市新北区三井实验小学

出　　处：《校园英语》2017年第8期168-168,共1页English On Campus

摘　　要：课堂提问是一种教学艺术，是课堂教学中的一个重要环节，是教师促进学生思维、传授知识的重要手段，是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能。它在教学中有着重要的意义和作用。本文就如何借助不同时机的提问来培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性等不同品质做出阐释和举证，旨在探索通过英语课堂教学发展学生思维的具体途径。

关 键 词：英语课堂 提问 思维品质 

分 类 号：G633.602[文化科学—教育学]