巧妙处理偶发事件，让课堂更精彩  

作　　者：刘翠芳 蒋子琼 

机构地区：[1]京山县孙桥镇初级中学,湖北京山431899

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第2期14-15,共2页

摘　　要：在课堂上，常常会出现教师事先难以精确预料的问题情景与偶发事件，和课前预设不一致，甚至于相矛盾的意外情况发生。面对这种尴尬场面，我们做教师的就要静下心来，抓住这样的契机带来的生气，将这“意外”转化为不曾预约的精彩，那我们的课堂教学将会变得更加精彩。我将从以下几个方面浅谈课堂教学中偶发事件的分类以及怎样使用教学机智处理课堂偶发事件。

关 键 词：课堂偶发事件 课堂教学 问题情景 意外情况 教学机智 教师 课前 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]