浅谈小学数学教师如何抓好课堂教学  

作　　者：覃平 

机构地区：[1]四川省武胜县猛山学校,四川广安638400

出　　处：《西部素质教育》2017年第13期246-246,共1页Western China Quality Education

摘　　要：文章结合小学数学教学实际,探讨了小学数学教师如何抓好课堂教学,认为小学数学教师要不断提升自我素质,做一名深受学生爱戴的人民教师;在课堂教学环节中,应当善于激发学生的学习兴趣;开展形式多样的教学活动,提高学生的参与度;抓好巩固环节,确保学生能够准确掌握数学学科知识。

关 键 词：小学数学 教师 课堂教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]