对初中英语任务型教学的几点建议  

作　　者：罗福忠 

机构地区：[1]福建省龙岩市上杭县庐丰民族中学

出　　处：《校园英语》2017年第17期179-179,共1页English On Campus

摘　　要：Task-based Learning是外语教学研究者经过大量实践和研究总结出的具有重大影响意义的语言教学模式。根据社会认知理论，学习语言的最终目的是在实际中使用语言。初中《英语新课程标准》大力提倡任务型教学，任务型教学是以学生为主体，以学生的兴趣为出发点，以学生的发展为根本的教育理念，以应用为目的，能体现语言价值的、先进的和有效的教学途径。这种教学途径既有效地培养学生运用语言的基本能力，又充分体现了教师尊重学生的实际需求，最大限度地发挥学生的主观能动性，切实提高英语学习的效率。那么，在英语教学中如何进行任务型教学呢？下面是本人一些初浅的看法：

关 键 词：教学模式 英语学习 初中 教学途径 新课程标准 主观能动性 教学研究 认知理论 

分 类 号：H319[语言文字—英语]