高校民族声乐的多元化教学研究  

作　　者：陈伟贤[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院音乐学院,广东潮州521041

出　　处：《黄河之声》2017年第10期15-15,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：从近年来统计的数据中我们可以得出,市场对人才的需求,呈现出多样化和高要求的趋势。作为高校中学习民族声乐专业知识的学生,是民族声乐领域的人才,对我国民族声乐的发展起着重要的作用。因此,学校阶段的民族声乐知识的学习和积累是非常必要和关键的,相应地对民族声乐方面的教学也提出了较高的要求。本文从民族声乐自身的角度出发,对民族声乐所包含的内容进行分析,以及着重从这几方面入手,进而阐述民族声乐多元化基本特点。同时也对民族声乐多元化教学的现状进行简单的归纳,并对其存在的问题和现象给予一些解决的意见和建议。

关 键 词：民族声乐 音乐教学 多元化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616.2-4[文化科学—教育学]