基于需求分析的高校英语教学探讨  

作　　者：康芬[1] 

机构地区：[1]西安医学院

出　　处：《环球市场信息导报》2017年第31期84-84,共1页Global Market Information Guide

摘　　要：英语课程是高校教育课程系统重要组成，直接关系到学生个人的综合素质水平。因此，高校英语教师在教学中应注重突出教学内容特色，结合社会客观需求和高校学生个人发展的内在需求开展有针对性、高质量的英语课堂教学。同时还要以学生将来的就业为基本导向，以实践岗位要求为教学依据，重点培养高校学生的英语能力和职业综合素养。

关 键 词：教学探讨 高校英语 需求分析 高校学生 英语课堂教学 个人发展 课程系统 高校教育 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]