数学课堂教学的几点尝试  

作　　者：张永琴 

机构地区：[1]西和县十里乡中心小学

出　　处：《小学科学》2017年第9期119-119,共1页Science

摘　　要：新课程强调：“一切为了学生的发展”。因此我在教学中始终坚持以人为本，充分开发学生的各种潜能，营造和谐、民主、宽松的教学氛围，创设情景，巧妙设疑，引导学生主动探究问题；捕捉生活现象，调动学生学习数学的兴趣；注重学生自主性和实践能力的培养；引导学生从不同角度思考、讨论、分析问题，注重学生创新能力的培养等几方面做了一些尝试。

关 键 词：数学课堂教学 引导学生 能力的培养 学生自主性 以人为本 教学氛围 创设情景 探究问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]