翻转课堂教学模式下高校英语教师角色的转变及综合素养的提升  

在线阅读下载全文

作  者:陈莹[1] 

机构地区:[1]呼伦贝尔学院外国语学院

出  处:《校园英语》2017年第35期12-13,共2页English On Campus

基  金:内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划项目:翻转课堂在高校英语教学中的应用模式与实践效果研究阶段性成果,项目编号:NGJGH2016110

摘  要:翻转课堂作为一种新型的教学模式已经逐渐走入高校英语课堂,在翻转课堂教学中如何行之有效地发挥翻转课堂的优势,是每个高校英语教师因应该研究和解决的问题。因此,在翻转课堂教学模式下转变教师角色,提升教师综合素养是摆在每个高校英语教师面前的重要任务。

关 键 词:翻转课堂 高校英语教师 角色转变 能力提升 

分 类 号:TS958[轻工技术与工程]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象