职业需求引领下的中职英语任务单导学模式研究  

作　　者：杨一丹[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中等专业学校

出　　处：《校园英语》2017年第43期91-91,共1页English On Campus

摘　　要：课程改革作为一个系统工程，变革的范围涉及到课程目标、课程结构、课程内容和课程管理等多个领域。在基础教育范围内，英语课堂教学模式的探讨与研究，已经有很多涉及，但是在职业教育界，突出职业特色、彰显课堂高效的研究尝试并不是很多。因此，中职英语教师需要重新审视原有的教学方式和教学行为，积极探索教育理想与教育现实的平衡点，尝试适合英语教学实际的新型课堂教学模式。

关 键 词：英语教师 职业 中职 课堂教学模式 导学 基础教育 系统工程 课程改革 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]