如何激发学生学习历史的学习兴趣  

作　　者：晋海河 

机构地区：[1]山西省长治县苏店初级中学,山西长治046105

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2017年第6期17-17,共1页

摘　　要：大家都知道“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生学习和创造的动力之源，学生如果对所学的科目感兴趣，就会更加愉快，积极主动地学习，因此，要提高历史教学质量，应该从培养学生学习历史的兴趣入手。怎么样才能激发学生学习历史的学习兴趣呢？我认为应该才以下几方面入手:第一、立足时序，帮助学生建立时空观念。我们的教材就是按照时序编排的，按照历史发展的基本脉络，呈现清晰的历史发展线索，然后再把文字叙述与历史地图相结合的方式，引导学生关注历史进程的空间背景，形成初步的时空观。有时候我们也可以引导学生把所学知识和生活以及相关科目紧密联系起来。这样就把历史拉近到了学生跟前，学生的注意力就吸引过来。有时候可以把历史事件与播过的电视剧联系起来。

关 键 词：历史发展线索 引导学生 学习兴趣 激发 时空观念 积极主动 教学质量 历史地图 

分 类 号：G633.52[文化科学—教育学]