激发兴趣 教给方法 培养习惯  

作　　者：杨丽 

机构地区：[1]高邮市宝塔小学

出　　处：《小学科学》2018年第3期194-194,共1页Science

摘　　要：一手好字能与人终身为伴,能使人终身受益;因而抓好写字教学,提高学生的写字水平意义重大。写字要让学生喜爱,并且有效果,就必须有评价的跟进,在评价的方式上也必须有创新。小学语文教学大纲明确指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对提高学生的文化素养起着重要的作用,必须要打好写字的基础。”当我们静下心来反思我们的写字教学时,就会发现虽然形式多了,可实效性却不怎么明显;虽然花费了大量的时间和精力,但收效甚微。经调查研究发现,写字教学的实效性缺乏的根本原因是缺少有效的反馈。

关 键 词：激发兴趣 写字教学 培养 语文教学大纲 终身受益 语文基本功 写字水平 文化素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]