以本科合格评估为契机,实现办学模式的转变  

作　　者：李巍 

机构地区：[1]成都师范学院教育学院,成都611130

出　　处：《成都师范学院学报》2018年第2期1-2,共2页Journal of Chengdu Normal University

摘　　要：2018年成都师范学院将接受教育部本科教学工作合格评估,这是政府对高等教育加强宏观管理和提升人才培养质量的重要手段,也是学校成为真正本科院校的必经之路。通过评建工作,教育学院将进一步践行应用型人才培养模式,更新教学理念,进一步确立教学中心地位,构建专业特色,真正让评估工作在改善办学条件、规范教学管理和提高教学质量等方面发挥前所未有的推动作用。

关 键 词：教学工作合格评估 本科 学校规范 四川省教育厅 教学合格评估 教学工作评估 评估指标体系 教学条件 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]