“趣”是说写的良师益友  

作　　者：申丽球 

机构地区：[1]峨眉山市第一小学校

出　　处：《四川教育》2018年第2X期55-55,共1页

摘　　要：低年级学生的说话、写话训练是作文起步训练的主要途径。有效指导学生说话、写话不但能提髙学生的语言能力,激发想象能力,而且还能发展学生的智力。―、捕捉文眼趣中说写一年级小学生要以课文为依托,在此基础上进行模仿,学说,学写。孩子们学完汉语拼音后,读通课文了。教师就要善于捕捉文眼,不失时机进行“一日一句”训练。为降低难度,提高兴趣,用了选词填空成句,句式迁移形式进行练习,不断提高学生的说写能力。

关 键 词：良师益友 “趣” 低年级学生 作文起步训练 写话训练 有效指导 语言能力 想象能力 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]