愉快的识字教学  

作　　者：谢晓茜 

机构地区：[1]湖南省耒阳市城北完小

出　　处：《神州》2018年第11期141-141,共1页

摘　　要：生字教学是低年级教学的重点，也是教师觉得头疼的一个难点。方法单一，学生学习索然无味，注意力不集中。课后的生字作业中，容易写错别字，加、漏笔画，换偏旁，张冠李戴的现象经常出现。因此很多教师一直在教学实践中探索生字教学的捷径与妙法。现在的低年级教材编排识字量大，因此我觉得在识字教学中应多动脑筋，多做文章。在教学中我也摸索了一些门道。

关 键 词：识字教学 愉快 生字教学 注意力不集中 教学实践 教材编排 低年级 错别字 

分 类 号：G623.22[文化科学—教育学]