以情趣生活为取向的幼儿园课程开发文献综述  

作　　者：卞慧 

机构地区：[1]常州市三井中心幼儿园

出　　处：《小学科学》2017年第12期84-84,共1页Science

摘　　要：以情趣生活为取向的幼儿园课程分为国家课程、地方课程及校(园)本课程。在《指南》以及江苏课程游戏化背景下,幼儿园园本课程的开发和利用越来越受到大家的关注,情境、趣味、生活越来越多地出现在课程开发的关键词中,文章就我国关于情趣生活课程已有相关研究做概况分析与反思建议。一、关于情趣生活课程开发研究的年代分析在中国期刊网《知网》,采用高级检索功能,“幼儿园情趣课程”“幼儿园生活课程”“幼儿园情趣生活课程”等关键词通过“篇名”“关键词”“主题”进行检索;同时对“幼儿园课程”通过“篇名”及“全文”中并含“生活、情趣”两词,且将条件设置为“模糊”,共查到268条相关文献。

关 键 词：幼儿园课程 生活课程 课程开发 情趣 文献综述 检索功能 开发和利用 中国期刊网 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]