情趣

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小学音乐教学学生审美情趣的培养策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期045-048,共4页李新 
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。在现当代教育背景之下,通过音乐教学,促进学生心灵的净化、情操的陶冶,发展积极向上的人生态度,培育审美情趣,逐步成为重要的趋势。因此,小学音乐教师应展开有益的规划、设计,对...
关键词:小学音乐 审美情趣 培养策略 
“奇妙自然”生态密云研学旅行课程设计与实施
《环境教育》2025年第4期93-97,共5页王鹏 陈建江 明冠华 杨帅 
“奇妙自然”生态密云研学旅行课程旨在提升学生的生态文明意识,深化对密云区的文化认同,培养学生的合作意识、劳动品质与审美情趣。为利用地方资源开展研学旅行课程设计提供了实践参考。“读万卷书,行万里路”是中华文化中注重实践学...
关键词:研学旅行 合作意识 密云区 地方资源 审美情趣 
呵护童心 趣学表达——陈忠云“童趣语文”之情趣表达艺术赏析
《小学语文教学》2025年第12期32-34,共3页党月琴 
“飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵。”三年级下册第一单元以“可爱的生灵”为主题,收录了散文大家叶圣陶的《荷花》,全文用纯熟、自然、平实的语句记叙了作者“闻到花香—观察形状—欣赏姿态—展开想象—回...
关键词:可爱生灵 趣学 童心 童趣语文 表达 陈忠云 
记不住纪念日?给男人上个闹钟
《婚姻与家庭(婚姻情感版)》2025年第4期47-47,共1页韩浩月 
纪念日不是婚姻考题,与其期待男人自觉主动,不如给他提个醒,也别有一番情趣。我的记忆力还是不错的,尤其是在工作状态,能把过去的事完完整整地用文字描述出来,但除了写作之外,对于时间的记忆力就不太好了。孩子的生日、结婚纪念日,还有...
关键词:闹钟 情趣 结婚纪念日 男人 生日 时间记忆 
分享夏日故事,体会童年生活情趣——统编教材一年级下册第六单元《浪花》教材解读及教学设计
《小学语文教师》2025年第4期41-43,共3页盖鸾英 
一、教材解读统编教材一年级下册第六单元人文主题是“多彩夏日”,安排了四篇课文《古诗二首》《浪花》《荷叶圆圆》《要下雨了》,语文园地中编排的内容也都和夏天的事物有关。单元学习内容聚焦,文体形式多样,通过描写不同的事物,创设...
关键词:一年级下册 教学设计 古诗二首 浪花 教材解读 
发现文字之美 提升审美素养——以统编小学语文一年级教材为例
《河南教育(基教版)(上)》2025年第4期58-59,共2页陈芳 
河南省教育科学规划2024年度一般课题“五育融合视域下的美育浸润实践研究”的研究成果,课题编号:2024YB1081。
教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求,将美育融入课堂教学,融入实践活动,融入校园文化,融入社会生活,全面提升学生的审美素养。本文以统编小学语文一年级教材为例,来谈一谈如何将美育融入语文课堂教学,培养学生健康向上...
关键词:课堂教学 审美情趣 语文 文化积淀 健康向上 美育 
音乐“三好课堂”的实施路径
《教育家》2025年第14期58-59,共2页连华 刘欣宇 
音乐教育是素质教育的重要组成部分,对培养学生的认知能力、情感表达、社交技巧、审美情趣、文化素养、创造力和身心健康等具有不可替代的作用。在新时代教育高质量发展的背景下,山西省太原市迎泽区青年路小学积极探索“三好课堂”模式...
关键词:认知能力 音乐教育 情感表达 审美情趣 
奇思妙想--创意水粉画
《动漫界(幼教365)》2025年第14期64-64,F0003,共2页宋嘉洋 胡培伟(指导) 李铭钰 尹丹丹(指导) 郑新畅 燕国翠(指导) 薄紫程 王耀英(指导) 李笠迪 杨超(指导) 季鑫辰 孔令双(指导) 黄正妍 陈媛(指导) 崔知瑶 李敏(指导) 
水粉画是使用水调和粉质颜料绘制而成的一种画,其表现特点为处在不透明和半透明之间,色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。学习水粉画可以很好地认识色彩,对颜色的透明度有一个新的认识,同时学会怎样调色,进一步了...
关键词:色彩 审美情趣 透明度 幼儿 调色 创意水粉画 
书法教育在高校课程思政中的实践与探索
《大学》2025年第12期136-139,共4页文志勇 
2023年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“融入课程思政的大学‘书法’课程建设与应用”(项目编号:HNJG-20230937)研究成果。
文章对高校课程思政书法教育实践探索进行深入分析,并通过对书法教育内涵以及其对高校课程思政的价值进行剖析,探究书法教育融入思政课程创新模式。文章基于书法教育对学生人文素养、审美情趣及传承中华文化的积极影响进行详述,探究思...
关键词:书法教育 高校课程思政 人文素养 审美情趣 中华文化传承 
书湖阴先生壁
《少儿国学》2025年第5期20-21,共2页(宋)王安石 
【诗意浅说】茅屋经常打扫,洁净得没有青苔。花草树木整齐地排列,都是主人亲手栽种的。一条小河护绕着绿色的田野,两座青山仿佛推门而入,送来青翠的山色。【画龙点睛】这首诗描写了湖阴先生家的庭院及周围环境。庭院整洁,花木丰茂。“...
关键词:周围环境 花草树木 画龙点睛 庭院 审美情趣 
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