从语言本质特征探析高校茶文化英语教学的改革  

作　　者：李妍[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院,河南新郑451150

出　　处：《福建茶叶》2018年第5期228-228,共1页Tea in Fujian

基　　金：河南省教育科学"十三五"规划2017年度一般课题<基于翻转课堂模式的大学生跨文化交际能力培养研究>;课题编号:【2017】-JKGHYB-0230

摘　　要：本文首先对语言的定义及其本质特征进行了简要的说明,接着分别从两点出发对当前高校茶文化英语教学存在的问题进行了具体的分析,最后从语言本质特征出发对高校茶文化英语教学的改革提出了几点建议,希望能够对该领域有所帮助。

关 键 词：语言本质特征 高校 茶文化 英语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] TS971-4[轻工技术与工程]