关于高校钢琴教学中因材施教理念的应用探讨  

作　　者：牛思萌[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院,河南开封475001

出　　处：《黄河之声》2018年第3期103-103,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：随着我国教育改革的不断深化以及素质教育的全面推进,因材施教这一理念引起了人们的高度重视,并在教学过程中得以体现。本文首先对因材施教理念应用于高校钢琴教学中的重要性加以详细分析,以此为基础,进而探讨高校钢琴教学中应用因材施教理念的具体措施,以提高高校的钢琴教学质量,促进学生个性化发展。

关 键 词：高校 钢琴教学 因材施教 理念应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J624.1-4[文化科学—教育学]