初中生地理空间思维能力提升策略探究  

作　　者：刘姣 

机构地区：[1]江苏省淮安市北京路中学

出　　处：《成才之路》2018年第10期41-41,共1页Way of Success

摘　　要：空间思维能力是地理学科的核心能力之一,教师在地理教学中应该结合学生特点、地域特征和学科教学需要,帮助学生提高空间思维能力。文章从动手操作与展示、形成地理空间认知能力,变换不同尺度、促进空间思维从局部向整体转变,参加社会实践、培养空间思维能力等方面,对初中生地理空间思维能力提升策略进行研究。

关 键 词：初中地理 空间思维能力 能力培养 提升 策略 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论] G633.55[文化科学—教育学]