复合应用题解题思路及方法例谈  

作　　者：仲家荣 

机构地区：[1]民勤县西渠镇完全小学

出　　处：《新校园（中旬刊）》2018年第5期140-140,共1页New Campus

摘　　要：有些复合应用题,运用一般的解题思路,很难找到解答的方法,如果引导学生采用特殊的解题方法,如“代换法”“假设法”“转化法”等多种思维方法来分析思考,不但可以把问题巧妙地解答出来,而且还能进一步活跃学生的思维,开拓解题思路,培养学生灵活分析、解答问题的能力。—、代换法有些应用题,题目里给出了两个未知数量关系,要求求这两个未知数量,学生难以直接下手。因此,教师在引导学生思考时,可以根据所给的条件,用一个未知数量代替另一个未知数量,从而找到解答方法。

关 键 词：复合应用题 解题思路 引导学生 解答问题 思维方法 未知数 解题方法 数量关系 

分 类 号：G623.502[文化科学—教育学]