让电化教育在初中数学课堂中彰显魅力  

作　　者：孙霞[1] 

机构地区：[1]桓台县世纪中学,256400

出　　处：《中国教育技术装备》2018年第7期114-116,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：数学知识同时具有逻辑严谨性和概括性的特点,在教学方法上拥有足够大的想象空间,教师可以充分利用电教手段开展数学教学。以初中数学教学为例,使电化教育在中学数学课堂中彰显魅力。

关 键 词：电化教育 初中数学 多媒体 教学情境 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]