小学英语教学法初探  

作　　者：强雅婕 

机构地区：[1]陕西省宜川县城关小学,716200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第21期258-258,共1页

摘　　要：高课堂教学效率,实施有效教学是完成小学英语教学目标、提高小学英语教学质量的重要途径。作为小学英语教师应通过有效的方法、策略等教学活动完成教学目标,实现促进学生发展的目的。小学英语的教学目的是使儿童获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语。因此,在教学活动中,教师应该探索出一种符合小学生生理、心理的教学方法与策略,以利于小学英语教学的健康发展。小学英语教学是一门语言知识输入和技能技巧训练的综合课型。课堂教学方法的精髓是愉快教学,让学生在轻松愉快的气氛中学习英语,不只是一句口号,而要落到实处。

关 键 词：小学英语教学 英语教学法 英语教学目标 课堂教学方法 课堂教学效率 英语教学质量 学生发展 英语教师 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]