MOOC背景下《电路基础》教学创新探究  

作　　者：徐敏[1] 沈凯[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院

出　　处：《电子世界》2018年第13期90-90,92,共2页Electronics World

摘　　要：本文以MOOC结合《电路基础》课堂教学为研究对象,以提高教学质量和加强学生创新性为目标,从学生自身出发,紧紧围绕MOOC对于传统课程的优势及对现代课堂教学的影响等问题,探索MOOC与课堂教学的深度融合,提出将MOOC教学与课堂教学相结合的分层混合教学模式。借助信息化平台,实现传统教学课堂和MOOC课堂的优势互补,减轻教师重复劳动压力,培养学生创造性与独立性学习能力,为现代教学课堂的进步与发展提供理论基础和实践基础。

关 键 词：MOOC 混合式教学 教学创新 教学信息化 

分 类 号：TM13-4[电气工程—电工理论与新技术]