徐敏

作品数:7被引量:10H指数:2
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供职机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文主题:背离电子信息技术信息技术混合式教学高职院校更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字电气工程更多>>
发文期刊:《电子世界》《科技风》《常州信息职业技术学院学报》《中阿科技论坛(中英文)》更多>>
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教育数字化赋能高职院校境外办学的路径探索
《中阿科技论坛(中英文)》2025年第4期103-107,共5页鲁婷婷 徐敏 
2023年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“教育对外开放背景下江苏高职教育境外办学‘何为、难为、应为、创为’研究”(2023SJYB1320);2023年度常州大学高等职业教育研究院课题“思政元素融入高职院校工科留学生课堂探索实践研究”(CDGZ2023030)。
党的二十大报告首次把教育、科技、人才工作作为“三位一体”统筹考虑,并明确提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,这为职业教育国际化发展提供了新思路与新机遇。高职院校境外办学过程中,常面临环境限制...
关键词:教育数字化 高职院校 “三位一体” 境外办学 
工匠精神融入专业教学各环节的实践研究——以高职电类专业基础课程《模拟电路》为例
《内江科技》2024年第11期48-49,131,共3页张慧敏 徐敏 
常州大学高职教育研究院课题“思政元素融入高职院校工科留学生课堂探索实践研究”(CDGZ2023030)。
党的二十大报告提出,努力培养造就更多大师、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。在“工匠精神”的指引下,职业院校潜心培养技能报国、矢志创新的各行业高技能人才。本文分析了工匠精神的内涵,工匠精神融入职业院校专业教学各环节过程...
关键词:工匠精神 职业院校 大国工匠 培养技能 有效融入 解决问题的能力 卓越工程师 综合素养 
信息技术驱动下混合式教学模式的探索研究被引量:6
《科技风》2020年第18期70-70,共1页徐敏 
随着信息技术的发展,目前传统的教学模式已经不能满足教育信息化的要求,为此,本文提出一种混合式教学模式,并分析了混合式教学模式的具体内涵及平台建设要求,同时阐述了混合式教学模式的教学设计及效果评价,旨在优化现有的教学模式,为...
关键词:信息技术 混合式教学 教学设计 效果评价 
MOOC背景下《电路基础》教学创新探究
《电子世界》2018年第13期90-90,92,共2页徐敏 沈凯 
本文以MOOC结合《电路基础》课堂教学为研究对象,以提高教学质量和加强学生创新性为目标,从学生自身出发,紧紧围绕MOOC对于传统课程的优势及对现代课堂教学的影响等问题,探索MOOC与课堂教学的深度融合,提出将MOOC教学与课堂教学相结合...
关键词:MOOC 混合式教学 教学创新 教学信息化 
如何在高职英语听说课教学中引入激励机制
《考试周刊》2009年第48期128-129,共2页徐敏 
本文作者针对英语听说课需要学生积极参与、学生的听说能力必须在实践中才能得到提高的特殊性.通过例举在教学实践中采用的较为有效的教学具体方法.例证了在高职英语听说课中引入激励机制的必要性和可靠性。
关键词:高职 英语听说课 激励机制 
动物词与英语学习
《考试周刊》2009年第12期102-103,共2页徐敏 
语言与文化密不可分、相辅相成。在英语中,动物词汇往往以与其文化相对应的联想意义出现在生活俗语中,在增加语言生动性的同时也给非母语的语言学习者带来了困难。本文对比总结了常见动物词在中、英两种语言俗语中的联想意义.并分析...
关键词:动物词 文化 英语学习 
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