信息技术驱动下混合式教学模式的探索研究  被引量:6

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作  者:徐敏[1] 

机构地区:[1]常州信息职业技术学院电子工程学院,江苏常州213164

出  处:《科技风》2020年第18期70-70,共1页

摘  要:随着信息技术的发展,目前传统的教学模式已经不能满足教育信息化的要求,为此,本文提出一种混合式教学模式,并分析了混合式教学模式的具体内涵及平台建设要求,同时阐述了混合式教学模式的教学设计及效果评价,旨在优化现有的教学模式,为高职院校信息化教学改革与创新提供参考。

关 键 词:信息技术 混合式教学 教学设计 效果评价 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]

 

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