初中化学教师新课导入策略探讨  

作　　者：刘青 

机构地区：[1]江西省宜春市奉新县任重初级中学

出　　处：《考试周刊》2018年第69期164-164,共1页

摘　　要：初中化学是一门基础性科学课程,主要是教授学生基础科学知识,培养学生的科学意识,为了更好地开展化学教学,教师应重视课堂导入策略,尝试更多的新课引入方法.本文根据初中化学教学实际,提出了初中化学课堂中教师导入新课的策略.

关 键 词：初中化学 新课导入 教学策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]