浅议美术学科发展性课堂教学的优化  

作　　者：江燕群 

机构地区：[1]广东省广州市花都区教师进修学校(广东省广州市花都区职业技术学校)

出　　处：《考试周刊》2018年第68期171-171,共1页

摘　　要：课堂教学的优化是指教师在有限的课堂教学气氛中,用最短的时间,取得最大的教学效果.“优化课堂结构,提高课堂效率”已成为新课程改革的一个重要课题.如今的学生,学习任务相当繁重,各门功课都要兼顾,所以优化课堂教学,针对美术学科发展性课堂教学,激发兴趣,寓教于乐,提高课堂效率,是非常必要的.

关 键 词：美术学科 发展性课堂 优化教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]