初中语文的生活化阅读与写作  

作　　者：刘振宇 

机构地区：[1]山西省吕梁市临县小甲头九年制学校

出　　处：《神州》2018年第22期201-201,共1页

摘　　要：随着新课改进程的不断加速,人们对教学质量的要求不断提高。初中语文作为当前教育体系的重要组成部分,担负着培养学生文学素养的重担,更是对其教学质量提出了更高的要求。作为一门应用性较强的学科,开展初中语文生活化阅读与写作教学,可以在培养学生阅读与写作能力的同时,更好的融入真实的生活体验,进而起到提高初中语文教学成果的作用。本文就初中语文的生活化阅读与写作进行了相应的探讨,以便更好的提高语文教学质量,提升学生的语文学习能力。

关 键 词：初中语文 生活化阅读 写作 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]