初中英语学习有效管理和有效教学初探  

作　　者：高建武 

机构地区：[1]吕梁市中阳三中,山西中阳033400

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第26期17-17,共1页

摘　　要：随着新课改的不断深入,教师的课堂管理方式越来越受到重视,在课堂中教师管理水平的高低与这节课的成败有着重大的关系,在提高教学行为有效性方面,课堂管理方式发挥着重要的作用,本文就主要对英语教学现状及教学环节中的管理技巧进行探讨。

关 键 词：初中英语 课堂管理方式 有效教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]