把好初中语文教学拓展的“方向盘”——关于适度开展拓展性教学的一些思考  

作　　者：杨洋 

机构地区：[1]陕科大咸阳强华学校,陕西咸阳712000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第26期89-90,共2页

摘　　要：语文是非常重要的一门课程,对于传统的语文教学来说,拓展性教学逐渐加入到了课程教学当中,传统的语文教学对于学生的基本知识比较注重,都是基于课本传输知识,这对于学生来说,视野较为狭隘,而拓展性教学在另一方面拓宽了学生的视野,让学生的综合素质也得到了提高。因此,拓展性教学在被教师和学生认可的同时也发挥着它的作用,成为了语文教学中不可缺少的教学课程。

关 键 词：初中语文 教学拓展 教学策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]