浅谈藏族教育的特殊性  

作　　者：尼玛江才 

机构地区：[1]青海省玉树州称多县人民政府教育督导室

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2018年第7期27-27,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：综观党和国家各个历史时期制定的少数藏族教育政策,可以看出,在任何时期、任何情况下,少数民族地区教育都具有自身的特点。从藏族地区的教育水平与发展来看,又存在着制约其发展的问题,只有重视藏族地区教育特点及其存在的问题,才能够更好的推动族地区教育发展。一、藏族地区教育的基本特点1、特殊性。藏族教育政策的制定必须符合藏族教育的特点。与其他地区比较,藏族地区的自然环境、政治、经济、文化背景、语言文字、风俗习惯、人的心理素质等,都有自己特殊的一面。受这些因素的影响,各少数藏族及其聚居地区的教育便具有了不同于其他藏族和地区教育的特殊性。

关 键 词：藏族教育 民族地区教育 藏族地区 教育政策 教育水平 教育特点 教育发展 地区比较 

分 类 号：G75[文化科学—教育学]