浅谈现代学徒制背景下高职院校“双导师”队伍建设  

作　　者：赵明[1] 肖志斌 张妹如 

机构地区：[1]湖南网络工程职业学院

出　　处：《中国商论》2018年第26期183-184,共2页China Journal of Commerce

基　　金：2017年度湖南广播电视大学一般项目"高职院校现代学徒制背景下双导师队伍建设"(XDK2017-C-13);2017年度湖南省社科基金教育学专项课题"现代学徒制背景下"企业师傅"资格认证标准研究"(XSJ17B13)的阶段性成果

摘　　要：高职院校要实现现代学徒制人才培养目标就需建设好双导师教学团队,本文在明确双导师教学团队建设标准的基础上,让学校导师和企业师傅参与到专业课程建设和课堂教学设计,通过努力提高双导师教学团队的教学水平,满足现代学徒制对双导师的教学任务要求,实现双导师队伍建设。

关 键 词：高职院校 现代学徒制 “双导师” 队伍建设 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]