小学数学教学中学生创新意识的培养研究  

作　　者：叶玉梅[1] 

机构地区：[1]连云港市建宁小学

出　　处：《小学科学》2018年第8期159-159,共1页Science

摘　　要：在教育快速发展的今天,小学数学教学得到的重视程度较高,同时在很多方面都需要坚持按照科学、合理的模式,要让小学生在数学知识的学习过程中,按照合理模式进行学习,这样才能在未来的综合人才培养上,取得更好的成绩。从客观的角度分析,在小学数学教学的过程中,创新意识培养是非常重要的组成部分。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

关 键 词：小学数学教学 人才培养 学生创新意识 创新意识培养 学习过程 合理化建议 数学知识 小学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]