幼儿园自然角在幼儿教育中创设与教育的作用  

作　　者：陈仁平 

机构地区：[1]贵州省仁怀市中枢第二幼儿园

出　　处：《高中生学习》2018年第8期261-261,共1页

摘　　要：《纲要》明确指出:“环境是重要的教育资源,应创设结构合理、卫生、安全、丰富多彩的园内环境,为孩子健康成长创造良好的教育条件,有效地促进幼儿的发展。”“通过和周围环境、动植物、大自然的接触和探究活动,孩子们会逐步发现和感受到自然界的奇妙和美好。”幼儿园可借助“自然角”培植一些植物、饲养一些小动物或是陈列一些幼儿自己的创作作品,让幼儿在宽松和谐的环境气氛中自由地去观察、操作和探索,来获得对大自然的一些的知识。

关 键 词：幼儿教育 自然角 幼儿园 园内环境 教育资源 《纲要》 结构合理 教育条件 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]