趣味教学法在小学语文教学中的运用分析  

作　　者：陶玉标 

机构地区：[1]安徽省阜阳市阜南县新村镇中心小学,安徽阜阳236318

出　　处：《报刊荟萃（下）》2018年第10期132-132,共1页

摘　　要：新课程标准要求语文教师提高课堂教学效率,使学生愿意接受知识,这成为教学改革的首要任务。如何从语文教学的特点中找到突破点,激发学生的学习兴趣,使语文教学有趣,从而提高教学质量,已成为小学语文教师探索的问题。结合在语文教学中的长期经验,对以下内容进行了分析,供同行参考。

关 键 词：小学语文 课堂教学 趣味性 策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]