有效利用课堂动态生成资源的研究  

作　　者：赵志国[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区实验中学

出　　处：《考试周刊》2018年第101期32-32,共1页

摘　　要：“动态资源”的生成和利用是初中政治课堂的重要教学手段,它通过师生之间合作交流而及时迸发出思维的火花,让政治课堂变得更加活跃,形成生机勃勃的教学氛围。本文将从课堂动态资源的生成出发,分析如何有效提高课堂的利用率。

关 键 词：初中政治 课堂 动态生成资源 措施 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]