高中化学课堂教学生成性目标情境设计与优化探究  被引量:1

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作  者:高艳伟 

机构地区:[1]六盘水市第三中学

出  处:《考试周刊》2018年第105期150-150,共1页

摘  要:高中化学生成性课堂教学生成性目标强调学生主动学习,激发学生的学习动机,在适应的情境设计中,给学生动态生成的机会,本文阐释了高中化学课堂教学生成性目标情境设计与优化的策略。

关 键 词:高中化学 课堂教学 生成性目标 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

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