高等数学课程教学改革研究——基于工匠型创新人才培养视角  被引量:5

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作  者:李艳凤[1] 张金艳[1] 袁媛 

机构地区:[1]黑龙江八一农垦大学理学院,黑龙江大庆163319

出  处:《大庆社会科学》2018年第6期113-114,共2页Daqing Social Sciences

基  金:黑龙江省教育科学规划重点课题"跨学科视野下地方高校‘工匠型’创新人才培养模式及协同机制实践研究"阶段性成果;项目编号:GBB1318087

摘  要:高等数学是工、农、管等专业学生的必修课,对学生后续专业课的学习起着支撑和促进作用。针对当前高等数学课程教学存在的实际问题,结合多年讲授工科高等数学课程教学经验,以培养工匠型创新人才为视角,从教学内容、方法、考核方式等几方面提出了深化教学改革的建议。

关 键 词:高等数学 工匠型创新人才 教学改革 

分 类 号:G423[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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