张金艳

作品数：69被引量：190H指数：7
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供职机构：黑龙江八一农垦大学更多>>
发文主题：乙酰基氯噁唑烷除草剂安全剂除草剂解毒剂更多>>
发文领域：农业科学文化科学化学工程理学更多>>
发文期刊：《玉米科学》《哈尔滨师范大学自然科学学报》《合成化学》《现代化农业》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省普通高校骨干教师创新能力资助计划更多>>
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双环磺草酮与吡嘧磺隆混用对稻稗的防治效果试验被引量：1
《安徽农学通报》2022年第8期133-134,154,共3页吴姗姗 张金艳 
为了降低双环磺草酮的用量,节省水稻生产成本,采用盆栽法测定125g a.i./hm^(2)、175g a.i./hm^(2)、225g a.i./hm^(2)和275g a.i./hm^(2)双环磺草酮与25g a.i./hm^(2)吡嘧磺隆混用对稻稗的防治效果及其对水稻的安全性。结果表明:175g a....
关键词：双环磺草酮 吡嘧磺隆 稻稗 安全性 
黑曲霉降解废弃聚乙烯地膜的研究被引量：2
《黑龙江八一农垦大学学报》2021年第6期54-59,共6页高珊 张金艳 矫月 周畅 纪德清 李文欣 
黑龙江省大学生创新创业训练计划项目(202010223104)。
为解决废弃地膜对土壤及环境的污染,保护土壤和环境安全,研究了黑曲霉对聚乙烯地膜的降解作用。通过乌氏粘度计法测定黑曲霉降解后的聚乙烯地膜的相对分子质量,推断聚乙烯地膜的降解程度。结果表明:正常条件下未经黑曲霉溶液处理的废弃...
关键词：黑曲霉 聚乙烯地膜 相对分子质量 降解 
“有机化学”线上线下教学融合一体化的应用研究被引量：1
《农产品加工》2021年第20期110-111,114,共3页毕红梅 王亚飞 曲红杰 孙太凡 张金艳 
黑龙江省教改项目“基于线上线下混合教学模式的‘有机化学’‘金课’建设研究与实践”(SJGY20190472)。
网络教学不受时间、空间的限制,学生随时随地都可以自主学习,提高了学生的学习效率和主动性;以学生乐于参与的形式,增进师生沟通程度和深度,使教学过程更加流畅。2020年初的新冠疫情对各个高校的教学模式带来了极大的挑战,客观上也促进...
关键词：线上教学 线下教学 有机化学 
校企协同培养信息与计算科学专业应用型人才的研究与实践被引量：3
《轻工科技》2020年第10期142-143,共2页于晓秋 张金艳 王乐新 周晓晶 
黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目:卓越创新人才培养的研究与实践—基于信息与计算科学(编号:SJGY20170441);黑龙江八一农垦大学审核评估整改校级专项课题:校企产学研用合作培养人才和协同育人机制的研究与实践(编号:NDJY1836)
应用型人才培养是我国高等教育实现大众化和普及化目标的重要组成部分,对提高转化和应用理论知识的实践能力以及创新能力具有重要意义。本文以信息与计算科学专业为例,从构建OBE理念优化应用型人才的培养方案和建立多方联动的校企协同...
关键词：应用型人才 校企协同 OBE 
密山地区大豆田除草剂残留的空间分布被引量：8
《农药》2020年第1期56-59,共4页张可鑫 张金艳 王亚飞 
[目的]通过测定黑龙江省密山地区典型农场大豆田0~45 cm土层中氟磺胺草醚、灭草松、烯草酮等常用除草剂混剂的残留量,研究其空间分布特征。[方法]样品用乙腈提取,QuEChERS法净化,超高效液相色谱串联质谱法(UPLC-MS)测定3种除草剂的空间...
关键词：空间分布 除草剂残留 大豆田 密山 
基于“对分课堂”的高校耕作学教学探索与实践被引量：5
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2019年第11期31-33,共3页张明聪 张金艳 张玉先 
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“基于‘对分课堂’的高校耕作学课程教学改革与实践”（GBB1318088）;黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“跨学科视野下地方高校‘工匠型’创新人才培养模式及协同机制实践研究”（GBB1318087）;黑龙江八一农垦大学审核评估整改校级专项课题“基于协同育人背景下立体式双创教育体系构建探析”（NDJY1801）;黑龙江省教育科学“十三五”规划课题青年专项课题“基于虚拟仿真平台的制药工程双驱动式教学模式探索”（GJD318025）
文章从“对分课堂”的内涵及特点出发,针对当前高校耕作学课堂存在的师生互动交流不足,学生自主学习能力差等问题,提出了基于“对分课堂”的高校耕作学教学新模式,其核心思想是转变学生以听为主的教学方式,改变教师的讲授模式,突出学生...
关键词：对分课堂 耕作学 教学改革 
阿城地区大豆田除草剂残留空间分布研究
《现代农业研究》2019年第11期47-50,共4页张可鑫 张金艳 王亚飞 
采用超高效液相色谱串联质谱法测定黑龙江省阿城地区典型耕地的大豆田中0~45 cm不同土层豆乙合剂(乙草胺、氯嘧磺隆)中两种除草剂的残留量,研究其空间分布特征。样品经乙腈提取,QUECHERS法净化,测得三种除草剂的空间残留量,结果表明:(1...
关键词：空间分布 除草剂残留 大豆田 阿城 
工科专业高等数学课程教学中学生创新能力培养研究被引量：2
《河南教育（高教版）（中）》2019年第7期107-109,共3页李艳凤 张金艳 周晓晶 
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(编号:GBB1318087,GBB1318088)
高等数学课程具有内容抽象、理论性强、知识点学生不易掌握等特点,在实际教学过程中,该门课程存在教学内容不能引起学生的兴趣、教学方式单一、学生缺乏创新实践的锻炼等问题。针对当前教学现状,基于多年讲授工科专业高等数学课程的教...
关键词：高等数学 创新能力 教学研究 
“工匠型”创新人才培养模式下学科师资队伍评价体系研究
《运筹与模糊学》2019年第1期45-51,共7页张金艳 袁媛 张明聪 周晓晶 李艳凤 于晓秋 
黑龙江省教育科学十三五规划课题:跨学科视野下地方高校“工匠型”创新人才培养模式;协同机制实践研究(GBB1318087),基于“对分课堂”的高校耕作学课程教学改革与实践(GBB1318088)。
结合建立的“工匠型”创新人才培养模式,本文构建符合实际的师资队伍评价指标体系,应用因子分析法进行实测分析,根据结果提出整改策略。
关键词：师资队伍 评价 因子分析 
基于蓝墨云班课开设“化学信息学”的教学实践初探
《农产品加工》2019年第3期104-105,共2页毕红梅 张金艳 李艳凤 
黑龙江省教育科学规划重点课题"跨学科视野下地方高校‘工匠型’创新人才培养模式及协同机制实践研究"项目(GBB1318087;GBB1318088)
随着信息技术的发展,化学信息学在培养学生化学信息素养方面有着举足轻重的作用。通过总结"化学信息学"教学的现状及存在的问题,提出使用蓝墨云班课进行教学。通过课前准备、课中内化、课后巩固体现了信息技术与教学活动的完美融合,为...
关键词：化学信息学 云班课 信息素养 教学实践 双语教学 
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