坚持以德立身,塑造教师美好形象  

作　　者：林崇德[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《陕西教育（综合版）》2018年第12期36-37,共2页Shaanxi Education

摘　　要：为进一步加强师德师风建设,最近,教育部研制并印发了高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则及配套处理办法,这是国家加强新时代教师队伍建设,提高师德水平,在全社会塑造教师更加美好形象的重要举措,必须落实执行好。

关 键 词：幼儿园教师 形象 美好 立身 师德师风建设 教师队伍建设 职业行为 师德水平 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]