高职新闻专业新生入学加强专业教育的路径研究——以郑州信息科技职业学院为例  

作　　者：翟欣[1] 

机构地区：[1]河南广播电视大学,河南郑州450046

出　　处：《智库时代》2018年第33期270-271,共2页Think Tank Era

摘　　要：高职新闻专业学生入学教育的开展效果,关系到学生能否充分认同新闻专业,能否很好地适应大学自主学习、专业学习的方式,对于学生尽快融入大学学习的氛围、合理规划大学学习生活和日后走向工作岗位都具有重要意义。本文从培养高职新闻专业学生专业认同角度,以入学教育为契机,探讨如何更好地让学生在一年级清晰专业学习方法,明确专业学习方向,为大学的专业学习和长远发展奠定基础。

关 键 词：高职 新闻专业 入学教育 专业教育 

分 类 号：G510[文化科学—教育学]