从“无理取闹”到“安安静静”  

作　　者：徐炜 

机构地区：[1]泗阳县特殊教育学校

出　　处：《小学科学》2018年第12期153-153,共1页Science

摘　　要：智力障碍是指智力显著低于一般人水平,即智商分数为70分以下,并伴有适应行为的障碍。2017年7月,教育部等七部门联合下发的《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》这就意味着,许多智障儿童会和普通儿童一起接受教育,从而会产生与之相关的教育现象和问题,智障儿童课堂干扰行为就是其中之一。

关 键 词：安静 智障儿童 智力障碍 适应行为 特殊教育 接受教育 教育现象 教育部 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]