基于SPOC理念的《高等数学》混合式教学模式研究  被引量:1

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作  者:李霞[1] 

机构地区:[1]武汉科技大学城市学院

出  处:《考试周刊》2019年第6期82-82,共1页

基  金:武汉科技大学城市学院教研项目“基于SPOC理念的《高等数学》混合式教学模式研究”(2017CYZDJY001)

摘  要:《高等数学》是大学数学基础课程,也是研究生数学考试的重要考核内容,探讨《高等数学》课程的教学模式改革,对提高该课程的教学效率和学习效果具有重要意义。本文以SPOC理念为基础,研究探讨了《高等数学》混合式教学模式的实施方法。

关 键 词:高等数学 混合式教学模式 在线教学 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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