“五项措施”保障义务教育基本均衡  

作　　者：郭冯斌 

机构地区：[1]山西省潞城市教育局,山西潞城047500

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2018年第11期187-187,共1页

摘　　要：推进义务教育均衡发展,保障所有适龄儿童少年接受公平而有质量的义务教育是新时期义务教育的战略性任务,是党中央、国务院对教育事业的高度重视和关心,对于坚持以人为本、促进人的全面发展、解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展、促进教育公平、提升国民素质、建设人力资源强国具有重大现实意义和深远历史意义。

关 键 词：义务教育 建设人力资源强国 教育均衡发展 人的全面发展 教育事业 教育公平 历史意义 深层次矛盾 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]