小学语文教学中文学素养的实施策略研究  

作　　者：王建青[1] 

机构地区：[1]平顶山学院,河南平顶山467000

出　　处：《黑河学刊》2019年第1期173-174,共2页Heihe Journal

摘　　要：随着新课标的逐渐深入,在如今的小学语文教学过程中,加强培养小学生的文学素养非常重要。要想提升学生的文学素养,可以通过课堂教学、多阅读、实践写作等方法实现,教师可以将学生的具体情况综合起来进行考虑,采取科学的培养模式,基于语文基础和艺术层面上提高学生的文学素养,充分利用学生课堂与课下时间实现教学任务的合理完成,以保障语文教学的有效改革。

关 键 词：小学语文教学 文学素养 实施策略 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]