“从受精卵谈起”一节的教学设计  

Teaching design of the section Start from Fertilized Egg

在线阅读下载全文

作  者:裘圆圆[1] Qiu Yuanyuan

机构地区:[1]浙江省嵊州中学,嵊州312400

出  处:《生物学教学》2019年第2期33-35,共3页Biology Teaching

摘  要:以生活情境为主线,引导学生以小组合作的方式进行思考和交流,通过层层递进的教学内容设计,使学生在探究学习中实现概念的建构和理解,在活动中培育和发展学生的核心素养。

关 键 词:受精 胚胎发育 教学设计 高中生物学 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象